Projektno učenje za predškolski i mlađi školski uzrast

Revolucionarna studija Sare Lev, Amande Klark i Erin Starki dokazuje da projektno učenje u radu sa decom mlađeg uzrasta izuzetno dobro funkcioniše. Smelo i argumentovano autori pobijaju brojne pretpostavke, zablude i predrasude koje predstavljaju glavnu prepreku njegovom ostvarivanju. Ova knjiga sadaži neophodne alate, resurse, nastavne strategije i praktične savete za razvejavanje mitova i otkrivanje istine. Vaspitači, nastavnici i mentori će biti u prilici da steknu duboko razumevanje projektnog učenja u ranom detinjstvu, ali i samopouzdanje da sve učenike uključe u ovaj oblik rada, i to tokom čitave nastavne godine.